Alfabetización digital para adultos mayores
Introducción
Decenas de adultos mayores fueron protagonistas esta semana en el Cultural Huayquilonko, lugar donde se realizó una importante certificación del ciclo de alfabetización digital dirigido a adultos mayores de la comunidad. El taller, que se llevó a cabo durante 10 sesiones, contó con la participación entusiasta de 30 personas que demostraron gran interés por adentrarse en el mundo de la tecnología.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- Promover la inclusión tecnológica en adultos mayores.
- Brindar nuevas herramientas para la vida diaria de los adultos mayores.
Desarrollo
El proyecto fue realizado en coordinación con la Oficina del Adulto Mayor y el SENAMA. Con el objetivo de promover la inclusión tecnológica y brindarles nuevas herramientas para su vida diaria, los métodos teóricos y prácticos empleados en el taller permitieron a los adultos mayores aprender a utilizar aplicaciones como WhatsApp.
Durante las sesiones, los asistentes recibieron instrucción personalizada y se les enseñó cómo enviar mensajes, crear grupos y comunicarse con sus seres queridos. El aprendizaje práctico fue fundamental para que los adultos mayores adquirieran confianza en el uso de la tecnología y superaran sus temores iniciales.
Impacto en los participantes
La experiencia vivida en el ciclo de alfabetización digital no solo fue enriquecedora a nivel tecnológico, sino que también impactó positivamente en el bienestar emocional de los participantes. Algunos de los asistentes destacaron que el taller les permitió mejorar su autoestima, sentirse más válidos e independientes, ya que ya no tienen que depender de familiares para resolver dudas o problemas relacionados con la tecnología.
Aurora Castillo, presidenta del Club Adulto Mayor de El Peralito y graduada del ciclo formativo, valoró positivamente el curso y destacó el impacto que tuvo en su desarrollo personal.
Metodología del curso
Asimismo, detalló cómo fue la metodología dentro de las clases. Los adultos mayores aprendieron a enviar mensajes, audios, mensajes con emoticonos y stickers a través de WhatsApp. La práctica fue fundamental para su aprendizaje.
Beneficios de la alfabetización digital
Los adultos mayores manifestaron su satisfacción al descubrir que, gracias a la tecnología, pueden mantenerse en contacto con sus familiares, incluso si se encuentran lejos. Aprender a sacar fotos, tomar selfies y enviar mensajes a través de su teléfono se convirtió en un logro significativo para ellos.
Además, se reconoció el impacto positivo que iniciativas como estas tienen en la vida de los adultos mayores, fomentando su interacción social y creando nuevas amistades.
Conclusiones
El taller fue elogiado desde todas las veredas, destacando la reducción de la brecha tecnológica en los adultos mayores y su capacidad para mantenerse comunicados con sus seres queridos. La participación activa de 30 adultos mayores y el enfoque teórico y práctico han permitido a esta valiosa comunidad adquirir habilidades fundamentales para su vida cotidiana. El impacto positivo en su autoestima, independencia y la capacidad de mantenerse conectados con sus seres queridos refuerzan la importancia de estas iniciativas inclusivas. Además, el fomento de nuevas relaciones sociales y la creación de vínculos comunitarios demuestran que la tecnología no solo es una herramienta, sino una puerta hacia un enriquecimiento personal y social para nuestros adultos mayores.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
- Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles
- Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.4: Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluidas competencias técnicas y profesionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
- Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
- Meta 11.4: Fortalecer los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.
- Meta 17.17: Fomentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública, público-privada y de la sociedad civil, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las alianzas.
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con habilidades técnicas y profesionales, por sexo y nivel de educación.
- Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.
- Indicador 11.4.1: Proporción de municipios con planes de acción para la conservación del patrimonio cultural y natural, por tipo de patrimonio.
- Indicador 17.17.1: Monto total de los recursos financieros movilizados para fortalecer las capacidades nacionales de desarrollo sostenible, por país donante y receptor.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.4: Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluidas competencias técnicas y profesionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento. | Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con habilidades técnicas y profesionales, por sexo y nivel de educación. |
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades | Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. | Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad. |
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles | Meta 11.4: Fortalecer los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo. | Indicador 11.4.1: Proporción de municipios con planes de acción para la conservación del patrimonio cultural y natural, por tipo de patrimonio. |
Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos | Meta 17.17: Fomentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública, público-privada y de la sociedad civil, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las alianzas. | Indicador 17.17.1: Monto total de los recursos financieros movilizados para fortalecer las capacidades nacionales de desarrollo sostenible, por país donante y receptor. |
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Fuente: ovallehoy.cl
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El artículo “Conectando generaciones: Alfabetización para adultos mayores de los valles generosos” destaca la importancia de brindar oportunidades de alfabetización a los adultos mayores en los valles generosos. El programa de alfabetización busca promover la inclusión digital y social de esta población, permitiéndoles desarrollar habilidades tecnológicas y mejorar su calidad de vida. Además, se resalta el valor de la conexión intergeneracional, ya que los jóvenes actúan como facilitadores en el proceso de aprendizaje de los adultos mayores. En conclusión, el artículo destaca la importancia de promover la alfabetización en adultos mayores y la necesidad de conectar diferentes generaciones para fomentar la inclusión y el desarrollo de habilidades en esta población.