10. REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES

«AMGu fomenta la igualdad de oportunidades en el medio rural»

«AMGu fomenta la igualdad de oportunidades en el medio rural»
Written by ZJbTFBGJ2T

«AMGu fomenta la igualdad de oportunidades en el medio rural»  Diario de Castilla y León

«AMGu fomenta la igualdad de oportunidades en el medio rural»

Informe sobre la importancia de la cultura en la Montaña Palentina

Informe sobre la importancia de la cultura en la Montaña Palentina

Introducción

En este informe, se analizará la importancia de la cultura en la Montaña Palentina y su impacto en el desarrollo sostenible de la región. Se destacarán los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con la cultura a lo largo del informe.

Entrevista a Teresa Pérez

En una reciente entrevista, Teresa Pérez fue preguntada sobre su conocimiento y opinión sobre la habanera, una forma musical tradicional. Aunque reconoció conocerla, admitió no interpretarla mucho. Esta respuesta nos lleva al ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles, que busca promover el acceso a la cultura y preservar el patrimonio cultural.

A continuación, se presentan algunas preguntas y respuestas clave de la entrevista:

  1. ¿Qué es para usted un espíritu libre?

    Según Teresa Pérez, un espíritu libre es aquella persona sin ataduras que busca sus propias ideas sin imponerlas. Esta respuesta está relacionada con el ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas, que promueve la libertad de expresión y el acceso a la información.

  2. ¿Cómo se gana la vida?

    Teresa Pérez menciona que se gana la vida utilizando la cultura como herramienta de servicio al ciudadano. Esta respuesta está alineada con el ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico, que busca promover el empleo sostenible y el desarrollo económico.

  3. ¿Tiene algún sueño por cumplir?

    Teresa Pérez sueña con convertir la Montaña Palentina en la capital de la cultura. Este sueño está relacionado con el ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles, que busca promover el acceso a la cultura y fortalecer la identidad cultural.

  4. ¿Por qué es importante que en la Montaña Palentina se apueste por la cultura?

    Teresa Pérez destaca que la cultura ayuda a construir una sociedad mejor. Esta respuesta está alineada con el ODS 4: Educación de calidad, que busca promover el acceso a la educación artística y cultural.

  5. ¿Qué aporta AMGu más allá de la música?

    Teresa Pérez menciona que AMGu representa la gran sociedad que tienen, fomentando la igualdad de oportunidades en el medio rural a través de la cultura. Esta respuesta está relacionada con el ODS 10: Reducción de las desigualdades, que busca promover la inclusión social y económica.

Conclusiones

En conclusión, la cultura desempeña un papel fundamental en el desarrollo sostenible de la Montaña Palentina. A través de iniciativas como AMGu, se promueve el acceso a la cultura, se fortalece la identidad cultural y se fomenta la igualdad de oportunidades en el medio rural. Sin embargo, es necesario contar con más apoyo económico por parte de las instituciones para poder desarrollar plenamente estas actividades culturales. Es importante que la cultura sea valorada y reconocida en nuestro país para lograr un desarrollo sostenible y una sociedad más equitativa.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Educación de calidad
  • Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  • Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
  • Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles
  • Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
  • Meta 8.3: Promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades productivas, la creación de empleo decente, el emprendimiento, la creatividad y la innovación, y fomentar la formalización y el crecimiento de las microempresas y las pequeñas y medianas empresas.
  • Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
  • Meta 11.4: Fortalecer los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.
  • Meta 16.7: Garantizar la adopción en todos los niveles de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.3.1: Tasa de participación en la educación y la formación técnica y profesional.
  • Indicador 8.3.1: Tasa de crecimiento económico anual per cápita.
  • Indicador 10.2.1: Proporción de la población por ingresos, sexo, edad, raza, origen étnico, condición migratoria u otra condición.
  • Indicador 11.4.1: Proporción de municipios con planes de gestión del patrimonio cultural aprobados y aplicados de manera efectiva.
  • Indicador 16.7.1: Proporción de decisiones adoptadas por consenso o por mayoría en los diferentes niveles de gobierno.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria. Indicador 4.3.1: Tasa de participación en la educación y la formación técnica y profesional.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico Meta 8.3: Promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades productivas, la creación de empleo decente, el emprendimiento, la creatividad y la innovación, y fomentar la formalización y el crecimiento de las microempresas y las pequeñas y medianas empresas. Indicador 8.3.1: Tasa de crecimiento económico anual per cápita.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. Indicador 10.2.1: Proporción de la población por ingresos, sexo, edad, raza, origen étnico, condición migratoria u otra condición.
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles Meta 11.4: Fortalecer los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo. Indicador 11.4.1: Proporción de municipios con planes de gestión del patrimonio cultural aprobados y aplicados de manera efectiva.
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas Meta 16.7: Garantizar la adopción en todos los niveles de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades. Indicador 16.7.1: Proporción de decisiones adoptadas por consenso o por mayoría en los diferentes niveles de gobierno.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: diariodecastillayleon.elmundo.es

 

Tirso Gracia (Galibier Legal): “La mayoría de los abogados no considera que la edad sea la causa de muchos despidos”

Únete a nosotros en un viaje transformador en https://sdgtalks.ai/welcome, para contribuir activamente a un futuro mejor.

 

About the author

ZJbTFBGJ2T