Informe sobre el programa “Un día de verano en tu colonia”
El objetivo de este informe es presentar los resultados y acciones del programa “Un día de verano en tu colonia” implementado por el DIF de Cancún, con el fin de prevenir el trabajo infantil y garantizar el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por la ONU.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 1: Fin de la pobreza
- ODS 2: Hambre cero
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
El programa “Un día de verano en tu colonia” ha sido ampliado debido a la detección de un total de 230 casos de trabajo infantil en el municipio desde el año 2020. La titular del DIF, Marisol Sendo Rodríguez, ha destacado la importancia de este programa para brindar apoyo a las familias de los menores y evitar que vuelvan a salir a trabajar.
“Esas familias ya están focalizadas, siendo atendidas cada mes porque en su momento se detectaron que podrían estar en riesgo del trabajo infantil. Entonces se recupera la toda la familia, se trabaja con toda la familia y son 230 familias a través del programa de prevención de trabajo infantil”.
Como parte de este programa, se brinda un apoyo alimentario mensual a estas familias y se busca beneficiarlas con otros programas, como la entrega de útiles escolares. Además, se integra a los menores en actividades lúdicas y recreativas.
Es importante destacar que a través de estas acciones se busca concientizar a los padres sobre el hecho de que el trabajo infantil es un delito. Sin embargo, se reconoce que en muchos casos los menores acompañan a sus padres debido a diversas situaciones, como la falta de uno de los tutores.
“Muchas veces salen a vender y traen a los niños, lo cual no quiere decir que haya una explotación tal cual, sino que es una actividad que realizan con los padres porque no tienen dónde dejarlos por la falta de red de apoyo u otras situaciones”.
Con la puesta en marcha del programa “Un día de verano en tu colonia”, se espera detectar un mayor número de menores susceptibles a explotación y brindar apoyo a sus familias.
“Durante la semana lunes, miércoles y viernes, vamos a estar en diferentes colonias con el equipo de DIF trabajando esta parte y, los martes y jueves estarán saliendo en operativo a diversos puntos del centro. La campaña que queremos hacer es decir que si se encuentra a un menor trabajando o pidiendo dinero se les coartan sus derechos (…) Se espera que, con este programa, se detecte y amplíe a los beneficiarios de los apoyos”.
Sendo Rodríguez aseguró que estas acciones se complementan con los operativos realizados en conjunto con el Geavi, en los cuales no se ha detectado ninguna red de explotación laboral similar a la hallada en Playa del Carmen.
En conclusión, el programa “Un día de verano en tu colonia” es una iniciativa del DIF de Cancún que busca prevenir el trabajo infantil y garantizar el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. A través de diversas acciones y apoyos, se trabaja con las familias para evitar que los menores salgan a trabajar y se promueve su desarrollo integral.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 1: Fin de la pobreza
- Objetivo 2: Hambre cero
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
- Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 1.2: Reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones.
- Meta 2.1: Acabar con el hambre y asegurar el acceso de todas las personas, en particular los pobres y las personas en situaciones vulnerables, incluidos los lactantes, a una alimentación sana, nutritiva y suficiente durante todo el año.
- Meta 4.1: Asegurar que todos los niños y niñas terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y efectivos.
- Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de seres humanos y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas.
- Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 1.2.1: Proporción de la población por debajo de los umbrales nacionales de pobreza, por sexo y edad.
- Indicador 2.1.1: Prevalencia de la malnutrición en niños menores de 5 años, por tipo (desnutrición aguda, desnutrición crónica y sobrepeso).
- Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, secundaria y terciaria.
- Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, por grupo de edad, sexo y forma (trabajo peligroso y trabajo no peligroso).
- Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.
4. Tabla ODS, metas e indicadores:
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
Objetivo 1: Fin de la pobreza | Meta 1.2: Reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones. | Indicador 1.2.1: Proporción de la población por debajo de los umbrales nacionales de pobreza, por sexo y edad. |
Objetivo 2: Hambre cero | Meta 2.1: Acabar con el hambre y asegurar el acceso de todas las personas, en particular los pobres y las personas en situaciones vulnerables, incluidos los lactantes, a una alimentación sana, nutritiva y suficiente durante todo el año. | Indicador 2.1.1: Prevalencia de la malnutrición en niños menores de 5 años, por tipo (desnutrición aguda, desnutrición crónica y sobrepeso). |
Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.1: Asegurar que todos los niños y niñas terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y efectivos. | Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, secundaria y terciaria. |
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico | Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de seres humanos y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas. | Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, por grupo de edad, sexo y forma (trabajo peligroso y trabajo no peligroso). |
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades | Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. | Indicador 10.2.1: Prop
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