10. REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES

La unidad contra el acoso escolar recibe este curso 1.545 casos de posibles violencias

La unidad contra el acoso escolar recibe este curso 1.545 casos de posibles violencias
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La unidad contra el acoso escolar recibe este curso 1.545 casos de posibles violencias  El Nacional

La unidad contra el acoso escolar recibe este curso 1.545 casos de posibles violencias

Informe sobre casos de violencia en el ámbito escolar

Informe sobre casos de violencia en el ámbito escolar

La Unitat de suport a l’alumnat en situació de violència (Usav) ha recibido este curso 2022-2023 un total de 1.545 casos de posibles situaciones de violencia en el ámbito escolar, según ha explicado en una entrevista a Europa Press la directora general d’Alumnat de la Generalitat, Anna Chillida. De esta gran cantidad de denuncias, la mayoría son por bullying, con 682 casos comunicados. Estos datos contrastan con las del curso anterior, cuando de septiembre del 2021 en septiembre del 2022 hubo un total de 863 casos de violencias comunicados.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 5: Igualdad de género
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

Chillida ha expuesto que la intención de esta unidad es que los alumnos, los equipos directivos, los docentes y las familias comuniquen una “posible situación de violencia” que hayan podido detectar en un centro educativo. De septiembre del 2022 al 17 de julio del 2023 la Usav ha recibido 682 casos de acoso entre alumnos; 445 de maltrato infantil y adolescente; 229 de violencia machista; 131 a la categoría ‘Otros’, como la ejercida con la finalidad de robo; 48 sobre salud mental —que incluye intentos de suicidio, suicidios consumados o violencia derivada de un trastorno mental—, y 10 de racismo.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 3: Salud y bienestar
  • ODS 5: Igualdad de género
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

Así, la violencia predominante es el bullying e incluye “diferentes grados” de acoso, que puede ser psicológico y también físico; y por detrás está el maltrato infantil y adolescente —en el ámbito familiar— y la violencia machista —como hijos de madres víctimas de violencia machista o casos de mutilación genital femenina.

¿Por qué hay un aumento?

Comparando los datos de 2022 con los de este año, es posible preguntarse: ¿por qué este aumento? Chillida apunta el hecho de que hay una “mayor sensibilización al ver situaciones de violencia” por parte de la sociedad, así como un conocimiento mayor de qué implica una situación de violencia y reconocerla cuando pasa. Además, ha valorado que el “esfuerzo” para que la Usav sea un recurso más conocido por parte de la comunidad educativa ha contribuido a también que se detecten más casos.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 5: Igualdad de género
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

Las denuncias por posibles casos de acoso no solo se pueden realizar durante el periodo escolar, sino todo el año, incluso durante julio y agosto, gracias a que el teléfono, el correo y la aplicación de la unidad están activas durante este periodo. Chillida ha explicado que ante un caso de violencia, hay que contactar con la Usav por teléfono, e-mail o la aplicación, se explica el caso “sea en primera persona o como testigo”, y un técnico de igualdad o un psicólogo recoge la información y gestiona el caso con la comunidad educativa.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 3: Salud y bienestar
  • ODS 5: Igualdad de género
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
  • Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
  • Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.7: De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles.
  • Meta 5.2: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación.
  • Meta 10.2: De aquí a 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
  • Meta 16.1: Reducir significativamente todas las formas de violencia y las correspondientes tasas de mortalidad en todo el mundo.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

  • Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que han adquirido al menos un conocimiento y habilidades relevantes para el desarrollo sostenible, según lo evaluado por la autoridad educativa nacional, en relación con los conceptos básicos de la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
  • Indicador 5.2.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses, por edad y ámbito.
  • Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza multidimensional, por sexo, edad y personas con discapacidad.
  • Indicador 16.1.1: Número de homicidios intencionales por cada 100.000 habitantes, por sexo y edad.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4 Meta 4.7: De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles. Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que han adquirido al menos un conocimiento y habilidades relevantes para el desarrollo sostenible, según lo evaluado por la autoridad educativa nacional, en relación con los conceptos básicos de la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
Objetivo 5 Meta 5.2: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación. Indicador 5.2.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses, por edad y ámbito.
Objetivo 10 Meta 10.2: De aquí a 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza multidimensional, por sexo, edad y personas con discapacidad.
Objetivo 16 Meta 16.1: Reducir significativamente todas las formas de violencia y las correspondientes tasas de mortalidad en todo el mundo. Indicador 16.1.1: Número de homicidios intencionales por cada 100.000 habitantes, por sexo y edad.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: elnacional.cat

 

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