Informe sobre el trabajo infantil en Quito
Introducción
La situación de niños y niñas caminando con productos de venta entre sus manos por cada rincón del Distrito Metropolitano de Quito, en lugar de permanecer en un centro educativo o jugando en un parque, evidencia el agudo problema que representa el trabajo infantil en la ciudad.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 1: Fin de la pobreza
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
Situación en Quito
La capital registra 86.000 casos de menores de entre 5 y 17 años que se encuentran en situación de calle por diversos factores, especialmente económicos, que no les permite a sus padres ponerlos en una escuela o darles un espacio propicio para que vivan su infancia con libertad, según el Municipio de Quito.
A nivel nacional, alrededor de 270.000 menores, de entre 5 y 14 años, trabajan junto a sus padres o con algún apoderado, según el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC).
Estrategias para abordar el problema
La Unidad Patronato Municipal San José (UPMSJ) ha trabajado en la identificación de puntos con mayor incidencia de menores trabajando y ha implementado estrategias para sacarlos de la calle y ponerlos a buen recaudo.
Se han creado varios centros CETIS (espacios que le pertenecen a la institución), donde se valora el momento físico y psicológico del menor, y puntos denominados PETIS (espacios que la ciudadanía le permite al UPMSJ) para que puedan desarrollar actividades lúdicas, educativas y de socialización bajo un cuidado exhaustivo de profesionales.
Actualmente, existen cinco centros y cinco puntos de atención, en donde se atiende diariamente a 50 o 70 niños, niñas y adolescentes en acompañamiento escolar, relajación y alimentación.
Reconocimiento y premio
La labor realizada por la UPMSJ ha sido reconocida por la Unión de Ciudades Capitales Iberoamericanas (UCCI), que premió a la entidad municipal con el segundo lugar a la Innovación Iberoamericana 2023. Este reconocimiento fue otorgado después de observar el trabajo realizado con menores que concurren al Mercado Mayorista durante las noches y madrugadas.
Presupuesto
La inversión para este programa en específico fue de $800.000 y se espera que para implementar las jornadas nocturnas se incremente a $1′000.000. A pesar de que el presupuesto para este año ha sido prorrogado, se mantiene el objetivo de perfeccionar la unidad de servicio social para el 2024.
En conclusión, el trabajo infantil en Quito es un problema que afecta a miles de niños y niñas en la ciudad. A través de estrategias y programas como los implementados por la UPMSJ, se busca sacar a estos menores de la calle y brindarles oportunidades de educación y desarrollo. Sin embargo, es necesario seguir trabajando en conjunto con diferentes actores para lograr un verdadero cambio y cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible establecidos por las Naciones Unidas.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 1: Fin de la pobreza
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
- Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 1.2: Reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones.
- Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la enseñanza primaria y secundaria.
- Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de personas y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil.
- Meta 10.2: Empoderar e impulsar la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 1.2.1: Proporción de la población por debajo de los niveles nacionales de pobreza.
- Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria y secundaria.
- Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil en personas de 5 a 17 años.
- Indicador 10.2.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 1: Fin de la pobreza | Meta 1.2: Reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones. | Indicador 1.2.1: Proporción de la población por debajo de los niveles nacionales de pobreza. |
| Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la enseñanza primaria y secundaria. | Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria y secundaria. |
| Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico | Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de personas y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil. | Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil en personas de 5 a 17 años. |
| Objetivo 10: Reducción de las desigualdades | Meta 10.2: Empoderar e impulsar la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. | Indicador 10.2.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad. |
¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: eluniverso.com
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