Aulas virtuales favorecen a la comunidad migrante
14 de agosto de 2023. Guanajuato, Gto.
A través de la vinculación y acercamiento con la comunidad migrante de Estados Unidos, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) se suma a las acciones establecidas en el Programa de Gobierno GTO 2018 – 2024 para impulsar una educación de calidad para todas y todos los guanajuatenses.
Guanajuato es una de las entidades federativas con mayor índice de migración a Estados Unidos, motivo por el cual se mantiene vigente el convenio de colaboración entre la Secretaría de Educación Pública del Estado de Guanajuato (SEG), Secretaría del Migrante y Enlace Internacional (SEG), Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) y el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA). El objetivo de esta alianza es la ampliación de la cobertura educativa poniendo a disposición de los compatriotas la oferta educativa flexible para mejorar su calidad de vida.
En este sentido, una comitiva encabezada por el Rector de UVEG, Ricardo Narváez Martínez, acudió a la Casa Guanajuato en Dallas en un ejercicio de análisis y vinculación con los líderes migrantes de la región. Durante esta visita se trazaron las rutas a seguir para la atención de los guanajuatenses establecidos en los Estados Unidos que buscan su crecimiento personal.
“La educación es clave para el desarrollo humano y muchas veces lo que hace falta es que las personas conozcan las oportunidades que tienen, aquí hay una importante concentración de grupos migrantes que a pesar de los años conservan el anhelo de terminar con sus estudios, de tener una carrera a la que aspiran porque cuando dejaron el país eran muy jóvenes y no terminaron más allá de la primaria o la secundaria; entonces esta idea de verse a sí mismos como profesionistas es algo que persiguen. Verdaderamente tenemos allí un importante nicho qué atender incluso en las segundas y hasta terceras generaciones de chavos que ya trabajan pero quieren continuar con su trayectoria”.
Durante su visita, compartieron en entrevista con Radio KGTO Dallas los beneficios que las aulas virtuales de UVEG ofrecen, permitiendo a sus estudiantes trabajar o desempeñarse en otras actividades sin descuidar el crecimiento académico en programas de bachillerato, licenciaturas, ingenierías, maestrías e incluso doctorados. Bajo el lema de raíz, tradición y cultura, esta estación es un destacado medio que funge como puente entre la comunidad migrante en Texas y en México.
Las Casas de Enlace Internacional son espacios estratégicos a los que acuden guanajuatenses migrantes debido a la pluralidad de servicios que se les brindan. Por este motivo, el acercamiento con líderes migrantes permite intercambiar experiencias e ideas que abonen a la importante labor de estos centros que impactan fuertemente en el desarrollo personal, laboral y profesional de sus asistentes. Los Ángeles, Chicago, Carolina del Norte y Georgia también cuentan con Casas de Enlace Internacional, robustecidas con espacios propicios para conectarse a las aulas virtuales de UVEG y continuar con sus estudios.
De esta manera, se extiende la invitación a la sociedad guanajuatense a compartir con sus amigos y familiares radicados en Estados Unidos la oportunidad de continuar sus estudios con la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Casas de Enlace Internacional, un puente entre paisanos
Las Casas de Enlace Internacional son espacios estratégicos a los que acuden guanajuatenses migrantes debido a la pluralidad de servicios que se les brindan. Por este motivo, el acercamiento con líderes migrantes permite intercambiar experiencias e ideas que abonen a la importante labor de estos centros que impactan fuertemente en el desarrollo personal, laboral y profesional de sus asistentes. Los Ángeles, Chicago, Carolina del Norte y Georgia también cuentan con Casas de Enlace Internacional, robustecidas con espacios propicios para conectarse a las aulas virtuales de UVEG y continuar con sus estudios.
Para más información, visita www.uveg.edu.mx
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
- Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
- Meta 10.7: Facilitar la migración y la movilidad ordenada, segura, regular y responsable de las personas, incluso mediante la aplicación de políticas migratorias planificadas y bien gestionadas.
- Meta 17.6: Mejorar la cooperación regional e internacional para facilitar el acceso a la ciencia, la tecnología y la innovación y aumentar el intercambio de conocimientos en condiciones mutuamente convenidas, incluso mediante la cooperación internacional en materia de investigación y desarrollo tecnológico.
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 4.3.1: Tasa de participación en programas de educación y formación técnica y profesional, por sexo.
- Indicador 10.7.1: Costo promedio (en % del salario) asociado con el envío de remesas desde el extranjero.
- Indicador 17.6.1: Número total de acuerdos de transferencia de tecnología y cooperación técnica en ciencia, tecnología y innovación (CTI) negociados y firmados por país o territorio receptor.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria. | Indicador 4.3.1: Tasa de participación en programas de educación y formación técnica y profesional, por sexo. |
| Objetivo 10: Reducción de las desigualdades | Meta 10.7: Facilitar la migración y la movilidad ordenada, segura, regular y responsable de las personas, incluso mediante la aplicación de políticas migratorias planificadas y bien gestionadas. | Indicador 10.7.1: Costo promedio (en % del salario) asociado con el envío de remesas desde el extranjero. |
| Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos | Meta 17.6: Mejorar la cooperación regional e internacional para facilitar el acceso a la ciencia, la tecnología y la innovación y aumentar el intercambio de conocimientos en condiciones mutuamente convenidas, incluso mediante la cooperación internacional en materia de investigación y desarrollo tecnológico. | Indicador 17.6.1: Número total de acuerdos de transferencia de tecnología y cooperación técnica en ciencia, tecnología y innovación (CTI) negociados y firmados por país o territorio receptor. |
¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: boletines.guanajuato.gob.mx
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El artículo menciona que la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) ha puesto a disposición aulas virtuales para brindar servicios educativos a la comunidad migrante de Guanajuato. Esta iniciativa busca facilitar el acceso a la educación a este sector de la población, permitiéndoles continuar sus estudios sin importar su ubicación geográfica. Esta acción demuestra el compromiso del gobierno del estado de Guanajuato por promover la inclusión educativa y brindar oportunidades de desarrollo a todos los ciudadanos, incluso a aquellos que se encuentran en situación de movilidad.