3. SALUD Y BIENESTAR

Abre la convocatoria al Concurso provincial de afiches sobre VIH-SIDA para estudiantes de secundaria

Abre la convocatoria al Concurso provincial de afiches sobre VIH-SIDA para estudiantes de secundaria
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Abre la convocatoria al Concurso provincial de afiches sobre VIH-SIDA para estudiantes de secundaria

Concurso Provincial de Afiches sobre Prevención de VIH-SIDA para Estudiantes de Secundaria

El Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes, a través del Programa Provincial de Sida y el Departamento de Educación para la Salud, y la Dirección General de Escuelas (DGE), convocan a estudiantes de Educación Secundaria, CENS y CEBJA de la provincia de Mendoza a participar en la edición 2023 del Concurso de Afiches sobre Prevención de VIH-SIDA.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

  • ODS 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
  • ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

El objetivo principal de este concurso es fomentar la prevención del VIH-SIDA desde las escuelas de toda la provincia de Mendoza. Para lograrlo, se invita a los estudiantes a diseñar afiches que aborden esta temática de manera creativa y efectiva.

Considerando la facilidad para participar desde cualquier punto de la provincia y teniendo en cuenta la adhesión y entusiasmo mostrado por la comunidad educativa durante ediciones anteriores, el Programa Provincial de SIDA continúa apostando por la presentación de trabajos en formato digital y subidos a una plataforma.

Además de fomentar la creatividad y el arte entre los estudiantes, este concurso busca promover espacios de información y reflexión que rompan mitos y creencias que llevan a la discriminación y el estigma sobre la temática del VIH-SIDA. Asimismo, se busca difundir mensajes preventivos dirigidos a la juventud, producidos con su mismo vocabulario.

Bases del concurso

  • Podrán participar estudiantes de Educación Secundaria, CENS y CEBJA, de forma individual o en grupos de hasta tres integrantes y un docente orientador.
  • Las propuestas deberán enviarse en versión digital exclusivamente, en formato JPG o PNG, de 5 megas como máximo. El plazo de recepción de las mismas es hasta el 31 de octubre.
  • La imagen del afiche puede ser una foto, un dibujo o collage, hecho en forma manual y luego fotografiada o elaborada íntegramente con computadora o teléfono. Los afiches deben ser originales e inéditos.
  • La creatividad y originalidad serán premiadas con una orden de compra por $30.000 para el ganador o cada uno de los integrantes del grupo y un presente para el docente orientador.

Para consultar las bases completas del concurso, puedes acceder al siguiente enlace.

Fuente: Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes


1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 3: Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos en todas las edades.
  • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 3.3: Para 2030, poner fin a las epidemias del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las enfermedades tropicales desatendidas y combatir las hepatitis, las enfermedades transmitidas por el agua y otras enfermedades transmisibles.
  • Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

  • Indicador 3.3.1: Número de nuevas infecciones por VIH entre la población general y entre los grupos de población clave.
  • Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que adquieren conocimientos y habilidades relevantes para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 3: Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos en todas las edades. Meta 3.3: Para 2030, poner fin a las epidemias del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las enfermedades tropicales desatendidas y combatir las hepatitis, las enfermedades transmitidas por el agua y otras enfermedades transmisibles. Indicador 3.3.1: Número de nuevas infecciones por VIH entre la población general y entre los grupos de población clave.
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible. Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que adquieren conocimientos y habilidades relevantes para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: mendoza.edu.ar

 

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