Ministerio TIC presenta la estrategia “Sociedad Digital” para fortalecer las habilidades digitales en Colombia
El Ministerio TIC, en su compromiso de aumentar y potenciar las habilidades digitales de los colombianos, ha lanzado la estrategia “Sociedad Digital”. Esta iniciativa ofrece una amplia oferta de formación en competencias medias y altas, diseñada y certificada por destacadas empresas del sector de tecnología y educación.
El objetivo principal de “Sociedad Digital” es mejorar las habilidades digitales de las personas en Colombia, impulsando así el talento digital del país. Para lograrlo, el Ministerio TIC se ha unido con 13 marcas líderes del ecosistema y la industria digital, como Cisco, IBM, Microsoft, Oracle, Huawei, Fortinet, el Tecnológico de Monterrey, Google, Egg, Ericsson, IT Colombia, Rappi y Cambridge. Estas organizaciones han diseñado cursos que abordan temáticas como analítica de datos, ciberseguridad, bases de datos, inteligencia artificial, Internet de las cosas, ciencia de datos, lenguajes de programación y servicios de nube.
Esta estrategia es una respuesta a la creciente demanda de talento en el sector de tecnologías de la información. Según el Foro Económico Mundial, se espera que para 2025 el 85% de las empresas adopten inteligencia artificial y análisis de datos como parte de su estrategia principal. Esto crea oportunidades tanto para jóvenes en formación como para profesionales de diversas áreas, que podrán posicionarse con soluciones innovadoras a través de emprendimientos digitales o fortaleciendo la transformación de empresas consolidadas mediante la creación de productos y servicios digitales.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- ODS 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos.
- ODS 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación.
- ODS 17: Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.
Para facilitar el acceso a estas oportunidades de formación, el Ministerio TIC ha desarrollado un portal web donde se encuentran todos los cursos virtuales que componen “Sociedad Digital”. Se han habilitado más de 200.000 cupos entre todos los cursos. Además, algunos espacios formativos ofrecen beneficios educativos adicionales como webinars en vivo con expertos, mentorías personalizadas, hackathons y recursos académicos en línea.
Los interesados en participar en “Sociedad Digital” deben cumplir con los siguientes requisitos:
- Tener nacionalidad colombiana.
- Ser mayor de 18 años.
- Contar con un dispositivo y acceso a internet.
- Tener una cuenta propia, personal y activa de correo electrónico.
- Diligenciar y cumplir todos los campos solicitados en el formulario de inscripción.
- Estar atento a las fechas establecidas en el cronograma de actividades del programa.
- Contar con el tiempo necesario para completar el programa de formación.
- Leer y cumplir los requisitos de la convocatoria en su totalidad.
Una vez inscritos en el portal de Sociedad Digital, los participantes recibirán una confirmación por correo electrónico para completar el proceso de registro en los portales web de las entidades aliadas. Estas serán las encargadas de gestionar los procesos académicos, así como la certificación y entrega de constancias como insignias digitales.
El Ministerio TIC invita a todos los colombianos a aprovechar esta oferta y a inscribirse hasta el 29 de septiembre a través del portal www.sociedaddigital.gov.co.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
- Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura
- Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.4: Para 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluyendo competencias técnicas y vocacionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
- Meta 8.2: Lograr niveles más elevados de productividad económica mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación, incluso mediante un enfoque centrado en sectores de alto valor añadido y empleo intensivo.
- Meta 9.5: Aumentar significativamente el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los países menos adelantados para 2020.
- Meta 17.6: Mejorar la cooperación regional e internacional Norte-Sur, Sur-Sur y triangular y el acceso a la ciencia, la tecnología y la innovación y aumentar el intercambio de conocimientos en condiciones mutuamente convenidas, incluso mediante la cooperación internacional para la investigación y el desarrollo científico.
3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:
- Indicador 4.4.1: Tasa de participación en programas de formación técnica y profesional en relación con la población total en el grupo de edad oficialmente definido como “joven” y en la población adulta.
- Indicador 8.2.1: Crecimiento económico per cápita anual sostenido, según la situación económica del país, en particular el crecimiento del producto interno bruto y el empleo.
- Indicador 9.5.1: Proporción de la población que utiliza Internet.
- Indicador 17.6.1: Número total de acuerdos de transferencia de tecnología concluidos en términos mutuamente convenidos que involucran a países en desarrollo.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.4: Para 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluyendo competencias técnicas y vocacionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento. | Indicador 4.4.1: Tasa de participación en programas de formación técnica y profesional en relación con la población total en el grupo de edad oficialmente definido como “joven” y en la población adulta. |
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico | Meta 8.2: Lograr niveles más elevados de productividad económica mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación, incluso mediante un enfoque centrado en sectores de alto valor añadido y empleo intensivo. | Indicador 8.2.1: Crecimiento económico per cápita anual sostenido, según la situación económica del país, en particular el crecimiento del producto interno bruto y el empleo. |
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura | Meta 9.5: Aumentar significativamente el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los países menos adelantados para 2020. | Indicador 9.5.1: Proporción de la población que utiliza Internet. |
Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos | Meta 17.6: Mejorar la cooperación regional e internacional Norte-Sur, Sur-Sur y triangular y el acceso a la ciencia, la tecnología y la innovación y aumentar el intercambio de conocimientos en condiciones mutuamente convenidas, incluso mediante la cooperación internacional para la investigación y el desarrollo científico. | Indicador 17.6.1: Número total de acuerdos de transferencia de tecnología concluidos en términos mutuamente convenidos que involucran a países en desarrollo. |
¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: mintic.gov.co
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