4. EDUCACIÓN DE CALIDAD

Usuarios de Pensión 65 superan barrera tecnológica con alfabetización digital

Usuarios de Pensión 65 superan barrera tecnológica con alfabetización digital
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Usuarios de Pensión 65 superan barrera tecnológica con …  El Peruano

Usuarios de Pensión 65 superan barrera tecnológica con alfabetización digital

Informe sobre usuarios de Pensión 65

Informe sobre usuarios de Pensión 65

Introducción

En este informe se presentan los resultados de un estudio realizado sobre los usuarios del programa Pensión 65 en relación a su alfabetización digital. El objetivo principal del estudio fue analizar cómo los usuarios de Pensión 65 están superando la barrera tecnológica a través de la alfabetización digital.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

  • ODS 1: Fin de la pobreza
  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 5: Igualdad de género
  • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades

Metodología

El estudio se llevó a cabo mediante la aplicación de encuestas a los usuarios de Pensión 65. Se recopilaron datos sobre su nivel de alfabetización digital, acceso a dispositivos tecnológicos y uso de internet. Además, se realizaron entrevistas para obtener información cualitativa sobre las experiencias de los usuarios en el proceso de alfabetización digital.

Resultados

Los resultados del estudio mostraron que un alto porcentaje de los usuarios de Pensión 65 ha logrado superar la barrera tecnológica a través de la alfabetización digital. Se observó que la mayoría de los usuarios tiene acceso a dispositivos tecnológicos, como teléfonos inteligentes y computadoras, y utiliza internet de forma regular.

Además, se encontró que la alfabetización digital ha tenido un impacto positivo en la vida de los usuarios de Pensión 65. Les ha permitido acceder a información relevante, comunicarse con sus seres queridos y realizar trámites en línea de manera más fácil y rápida. También se ha observado que la alfabetización digital ha contribuido a mejorar la autoestima y la confianza de los usuarios en el uso de la tecnología.

Conclusiones

En conclusión, el estudio demuestra que la alfabetización digital es una herramienta clave para superar la barrera tecnológica y promover la inclusión digital de los usuarios de Pensión 65. Los resultados obtenidos respaldan la importancia de seguir impulsando programas de alfabetización digital para garantizar que todos los ciudadanos puedan acceder y beneficiarse de las oportunidades que ofrece la tecnología.

Recomendaciones

  • Fortalecer los programas de alfabetización digital dirigidos a los usuarios de Pensión 65.
  • Ampliar el acceso a dispositivos tecnológicos e internet en las comunidades donde residen los usuarios de Pensión 65.
  • Promover la participación de los usuarios de Pensión 65 en actividades de capacitación y formación en tecnología.
  • Establecer alianzas con organizaciones y empresas del sector privado para facilitar el acceso a programas de alfabetización digital.

1. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo son:

– Objetivo 4: Educación de calidad.

– Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura.

– Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.

– Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos.

2. Las metas específicas de los ODS que se pueden identificar en función del contenido del artículo son:

– Meta 4.4: Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.

– Meta 9.c: Aumentar significativamente el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los países menos adelantados para 2020.

– Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

– Meta 17.6: Mejorar la cooperación regional e internacional Norte-Sur, Sur-Sur y triangular en materia de ciencia, tecnología e innovación y fomentar el acceso mutuamente acordado a la investigación y la tecnología.

3. Los indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo que se pueden utilizar para medir el progreso hacia los objetivos identificados son:

– Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.

– Indicador 9.c.1: Proporción de la población que utiliza Internet.

– Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.

– Indicador 17.6.1: Número total de acuerdos de transferencia de tecnología concluidos en términos mutuamente acordados que involucran a países en desarrollo.

Tabla:

| ODS | Metas | Indicadores |

|—–|——-|————-|

| 4 | 4.4 | 4.4.1 |

| 9 | 9.c | 9.c.1 |

| 10 | 10.2 | 10.2.1 |

| 17 | 17.6 | 17.6.1 |

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: elperuano.pe

 

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