3. SALUD Y BIENESTAR

Desde el INS trazan estrategias para el Desarrollo Infantil en Paraguay

Desde el INS trazan estrategias para el Desarrollo Infantil en Paraguay
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Desde el INS trazan estrategias para el Desarrollo Infantil en …  Ministerio de Salud Publica y Bienestar Social

Desde el INS trazan estrategias para el Desarrollo Infantil en Paraguay

Reunión sobre capacitaciones de desarrollo infantil

El Instituto Nacional de Salud (INS) del Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social ha promovido una reunión con el objetivo de buscar el bienestar de los niños y niñas, abordando el tema de las capacitaciones de desarrollo infantil.

El director General del INS, Prof. Dr. Miguel Ángel Velázquez Blanco, ha destacado la relevancia de crear espacios de diálogo y colaboración para impulsar el desarrollo integral de la infancia en nuestro país.

Objetivo de la reunión

El objetivo de esta reunión es definir las prioridades en el fortalecimiento de las capacidades de quienes trabajan en el ámbito de la salud infantil, con el fin de garantizar un futuro saludable y prometedor para cada niño y niña paraguayo.

La unión de esfuerzos entre expertos y entidades refleja el compromiso continuo por brindar las herramientas necesarias para un óptimo desarrollo en los primeros años de vida, explicó el titular del INS.

Participantes

  • Dra. Mirian Ortigoza
  • Dra. Elizabeth Céspedes
  • Dra. Sonia Pereira
  • Dra. Griselda Lesme
  • Lic. Edith Villanueva

Estos profesionales han participado activamente en la reunión, aportando su experiencia y conocimientos en el campo del desarrollo infantil.

En línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), esta reunión busca contribuir al logro del ODS 3: Salud y bienestar, y del ODS 4: Educación de calidad. El fortalecimiento de las capacidades en el ámbito de la salud infantil es fundamental para garantizar una vida saludable y promover la igualdad de oportunidades desde temprana edad.

El INS continuará trabajando en colaboración con expertos y entidades para seguir promoviendo el desarrollo integral de la infancia en Paraguay, en línea con los ODS y en beneficio de todos los niños y niñas del país.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 3: Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos en todas las edades.
  • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 3.2: Para 2030, poner fin a las muertes evitables de recién nacidos y de niños menores de 5 años, logrando que todos los países intenten reducir la mortalidad neonatal al menos a 12 por cada 1.000 nacidos vivos y la mortalidad de los niños menores de 5 años al menos a 25 por cada 1.000 nacidos vivos.
  • Meta 4.2: Para 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 3.2.1: Tasa de mortalidad neonatal.
  • Indicador 3.2.2: Tasa de mortalidad de niños menores de 5 años.
  • Indicador 4.2.1: Porcentaje de niños menores de 5 años que tienen acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 3: Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos en todas las edades. Meta 3.2: Para 2030, poner fin a las muertes evitables de recién nacidos y de niños menores de 5 años, logrando que todos los países intenten reducir la mortalidad neonatal al menos a 12 por cada 1.000 nacidos vivos y la mortalidad de los niños menores de 5 años al menos a 25 por cada 1.000 nacidos vivos. Indicador 3.2.1: Tasa de mortalidad neonatal.
Indicador 3.2.2: Tasa de mortalidad de niños menores de 5 años.
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Meta 4.2: Para 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria. Indicador 4.2.1: Porcentaje de niños menores de 5 años que tienen acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: mspbs.gov.py

 

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