Taller de Alfabetizaci贸n Digital para adultos mayores en Villa Elisa
El lunes 11 de septiembre, a partir de las 10:00 y hasta las 12:00, dar谩 comienzo un nuevo taller gratuito de Alfabetizaci贸n Digital para adultos mayores en la Biblioteca Popular Alejo Iglesias de Villa Elisa, a cargo de la profesora Mariana Pasten.
Por eso, si sab茅s de alg煤n familiar, amigo o conocido que le pueda interesar este taller, no dudes en pasarle esta data: 隆As铆 no se lo pierde y puede arrancar!
Seg煤n explicaron desde el espacio ubicado en Calle 6 entre 43 y 44, se ense帽ar谩 sobre el uso de computadoras, celulares, redes sociales y correos electr贸nicos, entre otros temas.
Las inscripciones siguen abiertas y los interesados deben acercarse hasta la biblioteca para anotarse. Con mucho orgullo, desde la Alejo Iglesias contaron: “Este taller se puede brindar de forma gratuita a la comunidad gracias al subsidio recibido por parte de la CONABIP”.
Mientras que tambi茅n sumaron: “Fue por haber presentado el proyecto en el Programa de Informaci贸n Ciudadana”. Sin dudas, una oportunidad ideal para los vecinos m谩s longevos de la Zona Norte de La Plata.
驴Qu茅 temas se trabajar谩n en el Taller de Alfabetizaci贸n Digital?
- Acercamiento a los distintos dispositivos: celular, computadora y tablet, entre otros.
- Creaciones de cuentas en distintos sitios: Gmail, Facebook e Instagram.
- C贸mo sacar turnos digitales para la realizaci贸n de tr谩mites.
- C贸mo utilizar Zoom o Gmail para realizar videollamadas.
- Publicaciones de fotos en las redes sociales.
- B煤squeda en el cat谩logo en l铆nea de la Biblioteca Popular Alejo Iglesias: reservas, creaci贸n de listas, etc茅tera.
NexoNorte, la informaci贸n transforma.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados
- ODS 4: Educaci贸n de calidad
- ODS 9: Industria, innovaci贸n e infraestructura
- ODS 10: Reducci贸n de las desigualdades
- ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
Metas espec铆ficas de los ODS identificadas
- ODS 4.4: Para 2030, aumentar considerablemente el n煤mero de j贸venes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluida la alfabetizaci贸n t茅cnica y digital, para empleo, trabajos decentes y emprendimiento.
- ODS 9.c: Aumentar significativamente el acceso a las tecnolog铆as de la informaci贸n y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los pa铆ses menos adelantados para 2020.
- ODS 10.3: Garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad de resultados, incluso eliminando las leyes, pol铆ticas y pr谩cticas discriminatorias y promoviendo legislaciones, pol铆ticas y medidas adecuadas a ese respecto.
- ODS 11.a: Apoyar los v铆nculos econ贸micos, sociales y ambientales positivos entre las zonas urbanas, periurbanas y rurales mediante el fortalecimiento de la planificaci贸n del desarrollo nacional y regional.
- ODS 17.6: Mejorar la cooperaci贸n norte-sur, sur-sur y triangular regional e internacional en materia de ciencia, tecnolog铆a e innovaci贸n y fomentar el intercambio de conocimientos.
Indicadores de los ODS relevantes
- Porcentaje de personas mayores que han adquirido habilidades digitales (relacionado con el ODS 4.4)
- Porcentaje de la poblaci贸n con acceso a Internet (relacionado con el ODS 9.c)
- Coeficiente de Gini como medida de desigualdad (relacionado con el ODS 10.3)
- Porcentaje de la poblaci贸n urbana que vive en barrios marginales, asentamientos informales o viviendas inadecuadas (relacionado con el ODS 11.a)
- Cooperaci贸n internacional en investigaci贸n cient铆fica y desarrollo tecnol贸gico (relacionado con el ODS 17.6)
Tabla de ODS, metas e indicadores
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| ODS 4: Educaci贸n de calidad | Aumentar considerablemente el n煤mero de j贸venes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluida la alfabetizaci贸n t茅cnica y digital, para empleo, trabajos decentes y emprendimiento (4.4) | Porcentaje de personas mayores que han adquirido habilidades digitales |
| ODS 9: Industria, innovaci贸n e infraestructura | Aumentar significativamente el acceso a las tecnolog铆as de la informaci贸n y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los pa铆ses menos adelantados para 2020 (9.c) | Porcentaje de la poblaci贸n con acceso a Internet |
| ODS 10: Reducci贸n de las desigualdades | Garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad de resultados, incluso eliminando las leyes, pol铆ticas y pr谩cticas discriminatorias y promoviendo legislaciones, pol铆ticas y medidas adecuadas a ese respecto (10.3) | Coeficiente de Gini como medida de desigualdad |
| ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles | Apoyar los v铆nculos econ贸micos, sociales y ambientales positivos entre las zonas urbanas, periurbanas y rurales mediante el fortalecimiento de la planificaci贸n del desarrollo nacional y regional (11.a) | Porcentaje de la poblaci贸n urbana que vive en barrios marginales, asentamientos informales o viviendas inadecuadas |
| ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos | Mejorar la cooperaci贸n norte-sur, sur-sur y triangular regional e internacional en materia de ciencia, tecnolog铆a e innovaci贸n y fomentar el intercambio de conocimientos (17.6) | Cooperaci贸n internacional en investigaci贸n cient铆fica y desarrollo tecnol贸gico |
隆Atenci贸n! Este espl茅ndido art铆culo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnolog铆a patentada de inteligencia artificial que profundiz贸 en un vasto oc茅ano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos est谩n reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: nexonorte.com.ar
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