5. IGUALDAD DE GÉNERO

El embarazo adolescente en Medellín presenta una reducción histórica del 52,5 %

El embarazo adolescente en Medellín presenta una reducción histórica del 52,5 %
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El embarazo adolescente en Medellín presenta una reducción …  Alcaldía de Medellín

El embarazo adolescente en Medellín presenta una reducción histórica del 52,5 %

Reducción histórica del embarazo adolescente en Medellín

Fruto del trabajo intersectorial para la prevención del embarazo adolescente y la maternidad temprana, liderado desde el año 2020 por la Administración Distrital, Medellín celebra la reducción del embarazo adolescente en un 52.5 %; lo que equivale a una disminución de 1.509 casos de embarazo en mujeres entre 10 y 19 años residentes en la ciudad, ya que entre enero y agosto de 2019 se presentaron 2.874 nacimientos, mientras que, en el mismo periodo de 2023, el registro preliminar fue de 1.365.

Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionado:

  • ODS 3: Salud y bienestar
  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 5: Igualdad de género

La cifra es procesada por la Secretaría de Salud de Medellín, a partir de datos del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) y el Registro Único de Afiliados (RUAF), de la cual se destacan otras dos importantes reducciones, por una parte, en el número de casos de embarazo subsecuente, es decir, las gestaciones posteriores al primer nacimiento; y, por otro lado, en las adolescentes pertenecientes a la población migrante.

Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionado:

  • ODS 3: Salud y bienestar
  • ODS 5: Igualdad de género
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades

Es un logro altamente significativo porque la disminución registrada se consolida, cada vez, en menos embarazos, lo cual se traduce en menores costos sociales y en una mitigación de la pobreza entre generaciones, además, denota que los adolescentes están teniendo un mayor acceso a las oportunidades.

Embarazo adolescente

El empoderamiento de los adolescentes en la prevención del embarazo

En primera instancia, gracias a los adolescentes porque sin su empoderamiento y apropiación de la sexualidad, las estrategias implementadas por parte de la Administración Distrital, las familias, las organizaciones sociales y los sectores de la salud y educativo, no hubiesen tenido tal alcance, teniendo en cuenta que el fenómeno del embrazo a temprana edad obedece a diversos factores, muchos de ellos sociales.

Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionado:

  • ODS 3: Salud y bienestar
  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 5: Igualdad de género

Es una gestión que ha valido la pena porque es un fenómeno que “se asocia con menores oportunidades educativas, económicas y laborales” (Banco Mundial, 2013); lo que significa un cambio radical en la historia de vida del adolescente, quien entre sus 10 y 19 años se encuentra en el desarrollo de su identidad y construyendo las bases de su camino.

Justamente aquí, iniciativas como Matrícula Cero y Computadores Futuro, materializadas por la Alcaldía de Medellín, son un ancla y una luz para los adolescentes y sus familias.

Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionado:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 5: Igualdad de género
  • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 3: Salud y bienestar
  • Objetivo 4: Educación de calidad
  • Objetivo 5: Igualdad de género
  • Objetivo 10: Reducción de las desigualdades

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 3.7: Para 2030, asegurar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los de planificación familiar, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y los programas nacionales.
  • Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
  • Meta 5.3: Eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado y la mutilación genital femenina.
  • Meta 10.3: Asegurar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad de resultados, incluso eliminando las leyes, políticas y prácticas discriminatorias y promoviendo legislaciones, políticas y medidas adecuadas a ese respecto.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

  • Indicador 3.7.1: Proporción de mujeres en edad fértil (15-49 años) que tienen necesidad de anticoncepción pero que no utilizan métodos modernos de anticoncepción.
  • Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan al menos el nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.
  • Indicador 5.3.1: Proporción de mujeres de 20 a 24 años que se casaron o estuvieron en una unión antes de los 15 y antes de los 18 años.
  • Indicador 10.3.1: Proporción de la población cuyos ingresos están por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregada por edad, sexo y situación laboral.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 3: Salud y bienestar Meta 3.7: Para 2030, asegurar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los de planificación familiar, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y los programas nacionales. Indicador 3.7.1: Proporción de mujeres en edad fértil (15-49 años) que tienen necesidad de anticoncepción pero que no utilizan métodos modernos de anticoncepción.
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible. Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan al menos el nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.
Objetivo 5: Igualdad de género Meta 5.3: Eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado y la mutilación genital femenina. Indicador 5.3.1: Proporción de mujeres de 20 a 24 años que se casaron o estuvieron en una unión antes de los 15 y antes de los 18 años.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades Meta 10.3: Asegurar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad de resultados, incluso eliminando las leyes, políticas y prácticas discriminatorias y promoviendo legislaciones, políticas y medidas adecuadas a ese respecto. Indicador 10.3.1: Proporción de la población cuyos ingresos están por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregada por edad, sexo y situación laboral.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: medellin.gov.co

 

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