Encuentros de Alfabetización Digital para Adultos Mayores en Trelew

El Punto Digital Trelew ha anunciado la reanudación de los encuentros de Alfabetización Digital dirigidos a adultos mayores. Esta iniciativa tiene como objetivo acortar la brecha tecnológica y empoderar a las personas mayores en el uso de la tecnología. No se requieren conocimientos previos, solo una actitud de aprendizaje y el deseo de explorar las posibilidades que ofrece la tecnología.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
Detalles de los encuentros
- Fecha: Todos los viernes
- Hora: De 11 a 13 horas
- Lugar: Instalaciones del Punto Digital Trelew
Durante estas sesiones, se revisarán conceptos previos y se abordarán preguntas y consultas específicas de los participantes.
Declaraciones de Gabriela Segura
Gabriela Segura, responsable del Punto Digital Trelew, expresó su entusiasmo por el regreso de esta actividad: “Este viernes volvemos con nuestros encuentros de Alfabetización Digital para Adultos Mayores. Nos enfocamos en enseñar a nuestros adultos mayores el uso de computadoras, celulares y tabletas según sus necesidades, así como el manejo de diversas aplicaciones”.
Enlace relacionado
MIRÁ TAMBIÉN | Continúa la campaña de desparasitación gratuita en Trelew
Importancia de la educación digital para adultos mayores
Además, Segura enfatizó que “el objetivo principal de este proceso de aprendizaje es brindar un espacio inclusivo y accesible, donde los adultos mayores puedan sentirse cómodos y seguros mientras exploran el mundo de la tecnología. Creemos que la educación digital es un medio importante para conectar a las generaciones y mejorar la calidad de vida de nuestros ciudadanos de la tercera edad”.
Inscripción y contacto
Es importante destacar que los encuentros de Alfabetización Digital para Adultos Mayores no requieren inscripción previa. Para obtener más detalles e información adicional, los interesados pueden comunicarse a través de WhatsApp al 2804 956853.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con los temas destacados en el artículo:
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
- Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles
- Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.4: Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluida la alfabetización digital, para empleo, trabajo decente y emprendimiento.
- Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
- Meta 11.4: Fortalecer esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.
- Meta 17.17: Fomentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública, público-privada y de la sociedad civil, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las alianzas.
3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:
- Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con habilidades técnicas y profesionales, alfabetización digital y habilidades básicas en lectura, escritura y aritmética.
- Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, situación laboral y ubicación geográfica.
- Indicador 11.4.1: Proporción de municipios con planes de gestión del patrimonio local aprobados por el gobierno local.
- Indicador 17.17.1: Monto total de recursos financieros proporcionados por los socios de desarrollo para programas de desarrollo sostenible y asistencia técnica, desglosado por país donante y receptor y por sector.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.4: Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluida la alfabetización digital, para empleo, trabajo decente y emprendimiento. | Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con habilidades técnicas y profesionales, alfabetización digital y habilidades básicas en lectura, escritura y aritmética. |
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades | Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. | Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, situación laboral y ubicación geográfica. |
Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles | Meta 11.4: Fortalecer esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo. | Indicador 11.4.1: Proporción de municipios con planes de gestión del patrimonio local aprobados por el gobierno local. |
Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos | Meta 17.17: Fomentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública, público-privada y de la sociedad civil, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las alianzas. | Indicador 17.17.1: Monto total de recursos financieros proporcionados por los socios de desarrollo para programas de desarrollo sostenible y asistencia técnica, desglosado por país donante y receptor y por sector. |
¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: radio3cadenapatagonia.com.ar
Únete a nosotros en un viaje transformador en https://sdgtalks.ai/welcome, para contribuir activamente a un futuro mejor.