Servicio de transporte social adaptado en Torremolinos
El servicio de transporte social adaptado, gestionado por el área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Torremolinos, ha ampliado su cobertura atendiendo a la comunidad terapéutica de la Unidad de Salud Mental del Hospital Marítimo, según ha informado este viernes el Consistorio.
En la actualidad, el Ayuntamiento también ha aumentado el número de personas a las que presta el servicio, que ya son cinco tras haber comprobado que su solicitud se ajusta a los criterios establecidos, han detallado.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 3: Salud y bienestar
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
Según han indicado desde el Consistorio, en colaboración con AMAPPACE, ADACEMA, y la Asociación CaPAZ, el vehículo presta servicio al alumnado del aula específica del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) La Paz y del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Concha Méndez Cuesta para participar en actividades acuáticas en la piscina municipal.
Por otro lado, han señalado que los usuarios de este este servicio pueden ser “personas de cualquier edad, que padezcan alguna diversidad funcional o dificultades de movilidad de forma continuada o temporal que les impida utilizar el transporte público colectivo, o bien que pudiéndolo utilizar no se adapte a las necesidades de accesibilidad de la persona beneficiaria, así como aquellos usuarios que por especiales condiciones y características sean susceptibles de recibir este servicio”.
El reglamento estipula que en el caso de las personas con diversidad funcional pertenezcan a alguna asociación o colectivo, serán estos quienes planteen la necesidad del servicio y la demanda del mismo.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
El vehículo adaptado de Torremolinos cuenta con un total de 7 plazas, 2 de ellas son exclusivas para usuarios de sillas con ruedas o motorizada, 4 para personas que no requieran de ellas, así como una plaza de conductor y acompañante, en su caso. Además, dispone de anclajes, plataformas elevadoras y rampas que facilitan el acceso a personas con dificultades en su movilidad o en silla de ruedas.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con los temas destacados en el artículo:
- Objetivo 3: Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos en todas las edades.
- Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 3.8: Lograr la cobertura sanitaria universal, incluida la protección contra los riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas seguros, eficaces, asequibles y de calidad para todos.
- Meta 4.5: Eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar el acceso igualitario a todos los niveles de educación y formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad.
3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:
- Indicador 3.8.1: Cobertura sanitaria universal.
- Indicador 4.5.1: Tasa de participación en la educación de personas con discapacidad en comparación con las personas sin discapacidad, por edad y sexo.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 3: Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos en todas las edades. | Meta 3.8: Lograr la cobertura sanitaria universal, incluida la protección contra los riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas seguros, eficaces, asequibles y de calidad para todos. | Indicador 3.8.1: Cobertura sanitaria universal. |
| Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. | Meta 4.5: Eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar el acceso igualitario a todos los niveles de educación y formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad. | Indicador 4.5.1: Tasa de participación en la educación de personas con discapacidad en comparación con las personas sin discapacidad, por edad y sexo. |
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Fuente: malagahoy.es
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