4. EDUCACIÓN DE CALIDAD

El jefe de Roblox dice que el trabajo infantil para la plataforma ‘no es explotación, es un gran regalo’

El jefe de Roblox dice que el trabajo infantil para la plataforma ‘no es explotación, es un gran regalo’
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El jefe de Roblox dice que el trabajo infantil para la plataforma ‘no es explotación, es un gran regalo’  Vandal

El jefe de Roblox dice que el trabajo infantil para la plataforma ‘no es explotación, es un gran regalo’Informe sobre la plataforma Roblox

Un regalo, no explotación

Entre las críticas a la plataforma para jugar y crear videojuegos Roblox ya sea por permitir palabrotas, ya sea por una brecha de seguridad se encuentra la denunciada hace unos años por el canal de Youtube People Make Games en un reportaje en el que se explicaba que la plataforma se aprovecha del trabajo de menores de edad que crean videojuegos luego disponibles en Roblox. El director de Roblox Studio, Stefano Corazza, ha afirmado en una entrevista a Eurogamer que los creadores menores de edad sienten que están recibiendo un regalo y no que los están explotando.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  • ODS 9: Industria, innovación e infraestructura

Para Corazza, depende de cómo se plantee la situación se puede considerar trabajo infantil o decir, según dice en Eurogamer, “le ofrecemos a la gente de todo el mundo la posibilidad de tener un trabajo, e incluso de cobrar por ello. Tengo 15 años y vivo en una chabola de Indonesia y entonces, con un portátil, puedo crear algo, conseguir dinero y ganarme el sustento”.

Un regalo, no explotación

Aunque explica que la media de los desarrolladores de la plataforma tiene 20 años, los hay más jóvenes, adolescentes, y a los que tienen millones de jugadores en Roblox los contratan, “y no se sienten explotados sino que dicen ‘dios mío, ha sido un gran regalo, de repente podría crear algo, tenía millones de usuarios, hice tanto dinero que puedo jubilarme”, dijo Corazza en la entrevista.

Según Roblox, la gran mayoría de los creadores de la plataforma son mayores de edad y les reparte anualmente en total mil millones de dólares (unos 923 millones de euros). Corazza explica que trabajando para Roblox, los niños aprenden a codificar con Lua y que esto les puede servir en el futuro para aprender más fácilmente el lenguaje Python y encontrar un trabajo tecnológico.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  • ODS 9: Industria, innovación e infraestructura

La plataforma de creación de juegos Roblox nació en 2006 en PC y actualmente está también disponible en PS4, Xbox One, iOS y Android. Es popular sobre todo en los jugadores de menos edad hasta el punto de que ha cambiado sus hábitos de juego.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Educación de calidad
  • Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  • Objetivo 10: Reducción de las desigualdades

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.4: Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
  • Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas modernas de esclavitud y la trata de seres humanos, y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, a más tardar en 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas.
  • Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con habilidades técnicas y profesionales, ya sea a través de educación formal o no formal, que estén empleados o sean autoempleados.
  • Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, por grupo de edad, sexo y forma de trabajo.
  • Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.4: Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento. Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con habilidades técnicas y profesionales, ya sea a través de educación formal o no formal, que estén empleados o sean autoempleados.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas modernas de esclavitud y la trata de seres humanos, y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, a más tardar en 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas. Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, por grupo de edad, sexo y forma de trabajo.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: vandal.elespanol.com

 

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