El consumo nocivo de alcohol entre menores de edad universitarios
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El consumo nocivo de alcohol entre menores de edad universitarios implica serios problemas de salud pública y supone una gran carga en las vidas de los estudiantes en los campus de los Estados Unidos.
El consumo de alcohol en la universidad se ha convertido en un ritual que los estudiantes suelen ver como una parte integral de su experiencia en la educación superior. Algunos estudiantes vienen a la universidad con hábitos de consumo de alcohol establecidos y el entorno universitario puede causar problemas. Según la Encuesta Nacional sobre la Salud y el Consumo de Drogas de 2022 (NSDUH, por su sigla en inglés) de los estudiantes universitarios de jornada completa de entre 18 y 22 años, el 49.0% consumieron alcohol y el 28.9% de los estudiantes consumieron alcohol de forma excesiva y peligrosa (binge drinking) en el mes anterior.1 Para los fines de esta encuesta, el consumo excesivo y peligroso de alcohol se definió como el consumo de 5 bebidas o más en una ocasión para los hombres y 4 bebidas o más para las mujeres. Sin embargo, algunos estudiantes universitarios beben al menos el doble de esa cantidad, un comportamiento que a menudo se denomina consumo de alcohol en altas cantidades.2
¿Qué es el consumo excesivo y peligroso de alcohol (binge drinking)?
Muchos de los problemas con el alcohol en las universidades están relacionados con su consumo excesivo y peligroso. El NIAAA define el consumo excesivo y peligroso de alcohol un patrón de consumo de alcohol que eleva la concentración de alcohol en la sangre (BAC, por sus siglas en inglés) al 0.08% (o 0.08 gramos de alcohol por decilitro) o más. Para un adulto típico, este patrón corresponde a consumir 5 bebidas o más (hombres) o 4 bebidas o más (mujeres) en unas 2 horas.11
Beber de esta manera puede suponer riesgos graves para la salud y seguridad, incluidos los accidentes automovilísticos, arresto por conducir borracho, agresiones sexuales y lesiones. A largo plazo, los episodios frecuentes de consumo excesivo y peligroso de alcohol pueden dañar el hígado y otros órganos.
Nota: un BAC de 0.08% corresponde a 0.08 gramos por 100 mililitros.
Consecuencias del consumo nocivo de alcohol por parte de menores de edad en la universidad
Muerte
Las estadísticas más recientes del Instituto Nacional sobre el Abuso de Alcohol y Alcoholismo (NIAAA, por su sigla en inglés) calculan que aproximadamente 1,519 estudiantes universitarios de entre 18 y 24 años mueren a causa de lesiones involuntarias relacionadas con el alcohol, incluidos los accidentes automovilísticos.3
Agresiones
Las estadísticas del NIAAA más recientes estiman que aproximadamente 696,000 estudiantes de entre 18 y 24 años son agredidos por otro estudiante que estuvo consumiendo alcohol.4
Agresiones sexuales
Aunque estimar el número de agresiones sexuales relacionadas con el alcohol es excepcionalmente desafiante, dado que no todas las agresiones sexuales que ocurren se denuncian a las autoridades, los investigadores han confirmado una observación que se ha repetido por muchos años de que una de cada cinco mujeres universitarias experimentan agresión sexual durante su tiempo en la universidad.5 La mayoría de las agresiones sexuales en la universidad involucran alcohol u otras sustancias.6,7 La investigación continúa para comprender mejor las relaciones entre el alcohol y la agresión sexual entre los estudiantes universitarios. Se necesitan datos adicionales de encuestas nacionales para estimar mejor el número de agresiones relacionadas con el alcohol.
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Problemas académicos
Aproximadamente uno de cada cuatro estudiantes universitarios informa haber sufrido dificultades académicas debido al consumo de alcohol, como faltar a clases o atrasarse con los deberes.8
En una encuesta nacional, los estudiantes universitarios que consumieron alcohol de forma excesiva y peligrosa al menos tres veces por semana tenían aproximadamente seis veces más probabilidades de que les fuera mal en un examen o un proyecto debido al consumo de alcohol (40% frente al 7%) que los estudiantes que bebían pero que nunca consumieron alcohol de forma excesiva y peligrosa. Los estudiantes que consumieron alcohol de forma excesiva y peligrosa también tenían cinco veces más probabilidades de faltar a una clase (64% frente al 12%).9
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo- Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades
- Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida
- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
- Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo
- Meta 3.5: Fortalecer la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias, incluido el consumo nocivo de alcohol
- Meta 4.3: Asegurar igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a una educación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la educación universitaria
- Meta 5.2: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación
- Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición
- Meta 16.1: Reducir significativamente todas las formas de violencia y las tasas de mortalidad relacionadas en todo el mundo
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo
- Indicador 3.5.2: Tasa de mortalidad atribuible a las enfermedades no transmisibles relacionadas con el consumo de alcohol
- Indicador 4.3.1: Tasa de participación en la educación y la formación técnica y profesional
- Indicador 5.2.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses
- Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por sexo, edad, discapacidad y ubicación geográfica
- Indicador 16.1.1: Tasas de homicidio
Tabla: ODS, metas e indicadores
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades | Meta 3.5: Fortalecer la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias, incluido el consumo nocivo de alcohol | Indicador 3.5.2: Tasa de mortalidad atribuible a las enfermedades no transmisibles relacionadas con el consumo de alcohol |
| Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida | Meta 4.3: Asegurar igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a una educación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la educación universitaria | Indicador 4.3.1: Tasa de participación en la educación y la formación técnica y profesional |
| Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas | Meta 5.2: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación | Indicador 5.2.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses |
| Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países | Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición | Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por sexo, edad, discapacidad y ubicación geográfica |
| Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles | Meta 16.1: Reducir significativamente todas las formas de violencia y las tasas de mortalidad relacionadas en todo el mundo | Indicador 16.1.1: Tasas de homicidio |
¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: niaaa.nih.gov
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