Día Internacional de la Alfabetización
Este 8 de septiembre se celebra como cada año desde 1967 el Día Internacional de la Alfabetización con el fin de promoverla como importante factor de dignidad y de derechos humanos.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Bajo el lema de “Promover la alfabetización para un mundo en transición: sentar las bases para sociedades pacíficas y sostenibles”, se celebrará esta edición con el fin de impulsar el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4).
Situación actual
No obstante, de acuerdo con datos oficiales de la Unesco, se registraron 763 millones de jóvenes y adultos que no sabían leer ni escribir en 2020, situación que ha sido exacerbada debido a la crisis generada por la pandemia de Covid-19. En los países de bajos y medianos ingresos, se estima que la tasa de niños de 10 años que no saben leer ha aumentado del 57% en 2019 a un 70% en 2022.
América Latina y el Caribe
Cuba fue el primer país de América Latina y el Caribe en declararse como Territorio Libre de Analfabetismo, luego de iniciar en 1961 la histórica campaña de alfabetización, que permitió erradicar este flagelo social el 22 de diciembre de ese mismo año. Sin embargo, según un informe publicado por el Banco Mundial y la Unicef, cuatro de cada cinco menores de diez años no saben leer ni escribir en la región latinoamericana. Además, se registran 32 millones de analfabetos en América Latina y el Caribe, siendo Honduras, El Salvador y Haití los países más afectados.
Desafíos y llamado a la acción
La Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/Unesco Santiago), la Oficina Regional de Unicef para América Latina y el Caribe (UNICEF LACRO) y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal) revelaron el año pasado que la región no cumplirá el ODS4 de la Agenda 2030. Ante esto, se hace necesario una mayor inversión y capacidades estatales para conducir los procesos de mejora y transformación sistémica de la educación. La Directora Regional Adjunta a cargo de la Unicef en América Latina y el Caribe, Rada Noeva, urge a los gobiernos a invertir en la primera infancia para que ningún niño o niña se quede atrás.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados
- Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Metas específicas de los ODS identificadas
- Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos básicos de matemáticas.
Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo
- Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
- Indicador 4.6.2: Porcentaje de jóvenes y adultos con habilidades básicas de lectura y escritura.
Tabla de ODS, metas e indicadores
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| ODS 4 | Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos básicos de matemáticas. | – Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos. – Indicador 4.6.2: Porcentaje de jóvenes y adultos con habilidades básicas de lectura y escritura. |
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Fuente: telesurtv.net
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