4. EDUCACIÓN DE CALIDAD

Sin edad para aprender:¿Cómo motivar a los adultos a seguir estudiando? – Business Empresarial

Sin edad para aprender:¿Cómo motivar a los adultos a seguir estudiando? – Business Empresarial
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Sin edad para aprender:¿Cómo motivar a los adultos a seguir …  Business Empresarial

Sin edad para aprender:¿Cómo motivar a los adultos a seguir estudiando? – Business Empresarial

La importancia de la educación para adultos

La educación para adultos es fundamental para el desarrollo personal y social de las personas. Sin embargo, este proceso requiere un esfuerzo adicional, ya que implica destinar tiempo extra a las actividades diarias para estudiar. Además, los adultos deben enfrentar factores como la inseguridad o el miedo a no cumplir con las metas propuestas. Con el objetivo de sensibilizar a la población peruana sobre la importancia de la educación de los adultos, se celebra cada segunda semana de septiembre en el Perú la “Semana Internacional de los Estudiantes Adultos”. Esta celebración busca destacar la relevancia de brindar oportunidades educativas a los adultos y promover su participación activa en la sociedad.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

La educación para adultos está estrechamente relacionada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas. En particular, se vincula con el ODS 4: Educación de calidad. Este objetivo busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas a lo largo de su vida. La educación para adultos contribuye a alcanzar este objetivo al brindar oportunidades de aprendizaje a aquellas personas que no tuvieron la posibilidad de completar su educación primaria y secundaria en su momento.

Mecanismos para motivar a los adultos a seguir estudiando

En el marco de la “Semana Internacional de los Estudiantes Adultos”, es importante destacar algunos mecanismos que pueden ayudar a motivar a los adultos a seguir estudiando, incluso en un contexto donde parece más difícil aprender a medida que pasan los años:

  1. Fijar objetivos a corto plazo

    Se recomienda establecer metas cortas y realizar el proceso de formación paso a paso. Esto evita que el estudio se convierta en una tarea abrumadora e inalcanzable. A pesar de las responsabilidades que se tienen, es fundamental aprender a tolerar la frustración y perseverar para lograr las metas propuestas a corto plazo.

  2. Implementar una enseñanza práctica y activa

    El aprendizaje con adultos se vuelve más efectivo cuando es un proceso activo y práctico. Es importante conectar los temas con la vida de los adultos y resaltar su relevancia. Esto hará que los contenidos sean más atractivos y fáciles de aprender y retener.

  3. Tener motivaciones personales

    Contar con un incentivo final, ya sea personal o familiar, es un estímulo importante para estudiar. La satisfacción de cumplir una meta, demostrar capacidades y superar adversidades o responsabilidades es una gran motivación para seguir creciendo.

  4. Eliminar los prejuicios

    Es fundamental confiar en uno mismo y en las propias habilidades. Es importante neutralizar los miedos o prejuicios que puedan surgir, como la edad, y buscar soluciones a las posibles barreras que puedan presentarse durante el estudio. Recordar los aspectos positivos que se obtendrán con la formación es fundamental para seguir adelante.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética.
  • Meta 4.7: Asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otros medios, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de la población adulta, desglosada por sexo y grupos de edad.
  • Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en matemáticas (por ejemplo, porcentaje de estudiantes que alcanzan el nivel básico).

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética.
Meta 4.7: Asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otros medios, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles.
Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de la población adulta, desglosada por sexo y grupos de edad.
Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en matemáticas (por ejemplo, porcentaje de estudiantes que alcanzan el nivel básico).

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: businessempresarial.com.pe

 

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