2. HAMBRE CERO

El fondo de desarrollo agrícola de las Naciones Unidas impulsó la formación digital de 2,400 jóvenes

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El fondo de desarrollo agrícola de las Naciones Unidas impulsó la formación digital de 2,400 jóvenes

Revalorizando la ruralidad desde el protagonismo juvenil

El Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola de las Naciones Unidas (FIDA) premió a los jóvenes ganadores del Concurso de YouTubers y TikTokers Rurales, provenientes de Bolivia, Colombia y Honduras, con el objetivo de revalorizar la ruralidad desde el protagonismo juvenil.

Destacando en habilidades digitales

El FIDA destacó que estos jóvenes creadores de contenido han logrado destacar entre más de 2.400 jóvenes rurales capacitados en habilidades digitales, y ahora podrán desarrollar más a fondo sus emprendimientos.

Historias de vida y propósito

Durante la premiación en la sede del FIDA en Roma, se conocieron las historias de vida y el propósito de los ganadores: Román Rojas, de Colombia; Mayra Pinto, de Honduras; y Shakira Chura, de Bolivia.

Promoviendo el desarrollo sostenible

Estos jóvenes creadores de contenido apuestan por compartir el potencial y los desafíos de sus comunidades para promover el desarrollo sostenible. Los videos producidos por los jóvenes reflejan sus experiencias de vida y su conexión con las áreas rurales.

  • Explicando asuntos relacionados a la producción de alimentos, la gastronomía, la cultura y el turismo.
  • Destacando el rol del campesino y de las comunidades indígenas para lograr la seguridad alimentaria.

De esta forma, buscan romper estereotipos y mostrar la riqueza tecnológica de las áreas rurales.

Empoderamiento económico y desarrollo de capacidades

El Concurso de YouTubers y TikTokers Rurales forma parte del proyecto Puentes, implementado por ICCO Cooperación/Conexión y financiado por el FIDA. Con una inversión total de 2,3 millones de euros, Puentes ha logrado generar oportunidades para más de 4,000 jóvenes en Bolivia, Colombia y Honduras.

Este proyecto ha fomentado el empoderamiento económico de los jóvenes y la integración de lo rural y lo urbano mediante el desarrollo de capacidades técnicas y sociales. Se busca promover una buena nutrición, la creación de empleos dignos y el establecimiento de emprendimientos sostenibles en los sectores de la gastronomía y la hostelería.

Valorando las comunidades rurales

Por medio del concurso, los jóvenes destacaron el valor de sus comunidades, así como el patrimonio y la biodiversidad rural a través de videos cortos compartidos en redes sociales para un público joven.

Los participantes fueron capacitados en competencias audiovisuales y edición digital, y los tres ganadores recibirán el equipamiento necesario para continuar difundiendo su contenido de la mejor forma posible.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el artículo:

  • Objetivo 1: Fin de la pobreza
  • Objetivo 2: Hambre cero
  • Objetivo 4: Educación de calidad
  • Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  • Objetivo 12: Producción y consumo responsables
  • Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres
  • Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos

Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 1.1: Para 2030, erradicar la pobreza extrema para todas las personas en todas partes.
  • Meta 2.3: Para 2030, duplicar la productividad agrícola y los ingresos de los productores de alimentos en pequeña escala, en particular las mujeres.
  • Meta 4.4: Para 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
  • Meta 8.3: Promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades productivas, la creación de empleo decente, el emprendimiento, la creatividad y la innovación, y fomentar la formalización y el crecimiento de las microempresas y las pequeñas y medianas empresas.
  • Meta 12.2: Para 2030, lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales.
  • Meta 15.1: Para 2020, asegurar la conservación, restablecimiento y uso sostenible de los ecosistemas terrestres y los ecosistemas interiores de agua y sus servicios, en particular los bosques, humedales, montañas y tierras áridas, en consonancia con las obligaciones derivadas de los acuerdos internacionales.
  • Meta 17.6: Mejorar la cooperación regional e internacional Norte-Sur, Sur-Sur y triangular, y el acceso a los mercados de los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados.

Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

  • Indicador 1.1.1: Proporción de la población por debajo de la línea internacional de pobreza, por sexo, edad, situación laboral y ubicación geográfica (urbana/rural).
  • Indicador 2.3.1: Volumen de producción agrícola por habitante y por grupo de productos.
  • Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con competencias técnicas y profesionales, por sexo.
  • Indicador 8.3.1: Tasa de crecimiento económico per cápita sostenido, en particular en los países menos adelantados, y según las circunstancias particulares de los países en desarrollo insulares en desarrollo.
  • Indicador 12.2.1: Uso eficiente de los recursos naturales.
  • Indicador 15.1.1: Superficie forestal como proporción de la superficie total de tierra.
  • Indicador 17.6.1: Proporción del total de la asistencia oficial para el desarrollo destinada a los países en desarrollo que se destina a los países menos adelantados.

Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 1: Fin de la pobreza Meta 1.1: Para 2030, erradicar la pobreza extrema para todas las personas en todas partes. Indicador 1.1.1: Proporción de la población por debajo de la línea internacional de pobreza, por sexo, edad, situación laboral y ubicación geográfica (urbana/rural).
Objetivo 2: Hambre cero Meta 2.3: Para 2030, duplicar la productividad agrícola y los ingresos de los productores de alimentos en pequeña escala, en particular las mujeres. Indicador 2.3.1: Volumen de producción agrícola por habitante y por grupo de productos.
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.4: Para 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento. Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con competencias técnicas y profesionales, por sexo.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico Meta 8.3: Promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades productivas, la creación de empleo decente, el emprendimiento, la creatividad y la innovación, y fomentar la formalización y el crecimiento de las microempresas y las pequeñas y medianas empresas. Indicador 8.3.1: Tasa de crecimiento económico per cápita sostenido, en particular en los países menos adelantados, y según las circunstancias particulares de los países en desarrollo insulares en desarrollo.
Objetivo 12: Producción y consumo responsables Meta 12.2: Para 2030, lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales. Indicador 12.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: noticiasdepanama.com

 

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